Ausgehend von dem Buch: „Das kleine Wir in der Schule“ von Daniela Kunkel gestalteten die Kinder der Klasse 1/2 diese gemeinschaftliche Collage vom kleinen Wir zu Beginn ihres Schulstarts. Die Kinder lernten, dass Freundschaft, Zusammenhalt und WIR-Gefühl ein wichtiges Thema für eine gute Klassengemeinschaft ist.
Die Kinder der Klasse 3/4 gaben sich – wie üblich – zu Beginn des neuen Schuljahres eigene Klassenregeln und wählten ihre Klassensprecher:innen. Dadurch lernen sie, dass sie mitwirken können und erfahren demokratische Grundprinzipien.
