Änderungen

Unter dem Reiter:
Service
erhalten Sie ab sofort die aktuellen Elterninformationen.

Heureka-Wettbewerb

Unsere Grundschule nahm am Heureka-Schülerwettbewerb Mensch und Natur 2019 teil. Sieben Kinder der Klassen (2)3-4 erhielten dabei eine Platzierung auf Schulebene. Als Sachpreise gab es für die drei Erstplatzierten Bücher mit dem Titel: „100 Dinge, die du für die Erde tun kannst“, für die zwei Zweitplatzierten Metallknobeleien und für die beiden dritten Plätze jeweils ein Wissens-ABC in Form eines Kartenspiels. Insgesamt nahmen 27 Kinder der Klassen 2-4 teil, wobei die Zweitklässler zur Altersgruppe der dritten Klasse gezählt wurden. Alle nicht platzierten Kinder freuten sich über einen Trostpreis und eine Urkunde über die erfolgreiche Teilnahme.

Förderverein auf dem Weihnachtsmarkt

Auf dem Weihnachtsmarkt in Rastdorf am dritten Adventswochenende war die Stimmung besinnlich und lud zur weihnachtlichen Vorfreude ein. Zahlreiche Buden waren bestückt mit selbstgemachten Köstlichkeiten und Gebasteltem. Für das leibliche Wohl und eine heimliche Atmosphäre wurde auch gesorgt. Viele Hände aus den örtlichen Organisationen und Vereinen packten mit an, um für jung und alt diesen weihnachtlichen Ort der Begegnung zu schaffen. Unsere Vertreterinnen des Fördervereins sowie fleißige Helfer und Helferinnen aus der Elternschaft boten allerlei Schönes in ihrer Weihnachtsbude an. Zur großen Freude der Bevölkerung gab es in diesem Jahr neben den Taschen mit Rastdörper Wicht und Rastdörper Jung Aufschrift nun auch rote und blaue T-Shirts und Pullover in den Größen 98 bis xxl zu bestellen. Damit legte sich der Förderverein für den guten Zweck und für die Grundschule mal wieder ordentlich ins „Zeug“. Vielen Dank bei allen für das Engagement.  

Plätzchen backen Kl. 1/2

Die Klasse 1/2 durfte zusammen mit ihrer Klassenlehrerin Frau Buschen und der Schulbegleitung Herr Niwa einen schönen Vormittag im Umweltbildungszentrum in Vrees beim Plätzchen backen verbringen. Sie lernten etwas über die Herkunft der klassischen weihnachtlichen Gewürze und konnten anhand eines Globusses die Länder zuordnen. Sie wogen die Bestandteile der Rezepte ab, vermengten und kneteten die Teige in Gemeinschaftsarbeit. Während die Plätzchen backten hatten die Kinder Zeit, Plätzchentüten individuell zu gestalten. Zudem konnten sie ein eigenes kleines Knusperhäuschen mit Zuckerguß und Süßigkeiten dekorieren als auch Orangen mit Nelken garnieren. Am Ende gab es dann ein wohlriechendes Angebot verschiedener Plätzchensorten in selbst gestalteten Tütchen, über die alle Kinder ebenso mächtig stolz waren wie über ihre kleinen Häuschen. Ein herzliches Dankeschön gilt den Verantwortlichen für die Organisation. Dieser Tag in der Weihnachtsbäckerei wird den Kindern sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben.

Workshop Tunscheren basteln

Der Tunscheren-Bastelworkshop in Kooperation mit dem Heimatverein Rastdorf war ein voller Erfolg. Sowohl unsere Schulkinder als auch Eltern, Großeltern sowie älteren Geschwister, die zur Unterstützung dazu kommen durften, erfreuten sich an ihrer selbst hergestellten Tunschere. Das Falten und Einschneiden des Seidenpapiers war dabei zwar eine kniffelige Angelegenheit, aber Dank der Unterstützung aller Beteiligten gar kein Problem. Teo und Gudrun Geers, die Initiatoren dieses tollen Workshops, erklärten den Anwesenden eingangs den Brauch rund um das Tunscherenwegbringen. Sie sorgten für die nötigen Materialien und gaben eine Einführung in der Anfertigung, sodass wir am Ende 21fertige Arbeiten bewundern konnten. An dieser Stelle gilt ein Dank allen Helfern und Helferinnen. Ohne sie wäre dieses Projekt nicht denkbar gewesen. Wir erhoffen uns durch diesen Workshop, die Tradition rund um die Tunschere wieder mehr in Erinnerung zu rufen und die Freude daran zu bewahren. Die Presse war im Anschluss ebenfalls vertreten.

Energieteamschulung Kl. 3/4

Frau Klaffke führte zu Beginn der zweiten Dezemberwoche wieder eine Energieteamschulung mit den Kindern der Klasse 3/4 durch. Diese Schulung dient unter anderem der Vermittlung eines positiven Nutzerverhaltens im Umgang mit unseren Ressourcen. Unser Team und unsere Kinder sollen zum Beispiel fortlaufend darauf achten ungenutztes Licht auszuschalten und regelmäßig Stoß zu lüften (Heizung aus, 5-10 Minuten während der großen Pausen, als auch 2-3 Minuten alle 45 Minuten). Richtiges Lüften diene nicht nur dem Klima, sondern ebenso der eigenen Gesundheit.

Zu Beginn der Doppelstunde wurde von den Kindern anhand eines Globusses die Erde näher unter die Lupe genommen. Berge, Flüsse, Ozeane, Kontinente, Pole sowie der Äquator wurden verortet und Deutschland aufgespürt. Im Anschluss daran folgte ein Gemeinschaftsspiel „Ich rette meine Erde.“ Daneben wurde ein Film zum Klimawandel angesehen und gemeinsam ausgewertet.

https://www.zdf.de/kinder/logo/es-klimawandel-100.html

Eine CO2Ampel wurde im Klassenraum aufgestellt, die den Kindern vor Augen führen soll, wann es Zeit wird zu lüften. Die Kinder waren sich einig, dazu beizutragen, so gut wie es ihnen möglich ist, sich für den Klimaschutz einzusetzen.